بررسی چالش های ایجاد مدارس هوشمند در ایران
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 98
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_089
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
سمت و سوی جهانی در کشورهای توسعه یافته و در حال توسعه برای تغییر ساختار آموزشی،با تغییر جوامع از جوامع سنتی به جوامع مدرن و بهره گیری از شرایط نوین ارتباطی به وجود آمده است.مسئولان کشور تغییر شرایط جهانی و نیاز به تغییر در نظام آموزشی کشور را به درستی درک کرده اند .و این امر به وضوح در اسناد مصوب وزارت آموزش و پرورش به چشم می خورد. مسئولان به خوبی می دانند که آنچه در جامعهء مدرن ارزش محسوب می شود،تولید علم و دانش است.می توان مدارس هوشمند را مکانی آموزشی در نظر گرفت که رسیدن به جامعه مدرن را ممکن خواهد کرد. این مقاله به بررسی چالش های ایجاد مدارس هوشمند در عصر جدید در ایران می پردازد. این چالش ها شامل مواردی از قبیل تامین منابع مالی، ارتباط و هماهنگی بین مدارس و سازمان های آموزشی، انتخاب فناوری مناسب، آموزش و پرورش معلمان و دانش آموزان و توانمندسازی جامعه محلی برای حمایت از مدارس هوشمند می باشد. این مقاله به بررسی این چالش ها و پیشنهاد راهکارهایی برای ایجاد مدارس هوشمند در ایران می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده سمانه موسوی
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دبیر متوسطه دوم