بررسی تاثیر سطح تحصیلات والدین بر اضطراب کودکان مدارس چند پایه در شهرستان

این پژوهش به بررسی تاثیر سطح تحصیلات والدین بر اضطراب کودکان مدارس چند پایه در شهرستان تمرکز دارد. اضطراب کودکان یک مسئله روانشناختی جدی است که می تواند بر روی رفتار و عملکرد تحصیلی آنها تاثیر مستقیمی داشته باشد. با توجه به اهمیت سطح تحصیلات والدین بر روی فرآیند تربیت و توجه آنها به نیازهای روانی کودکان، این پژوهش به بررسی ارتباط بین سطح تحصیلات والدین و اضطراب کودکان می پردازد. با استفاده از روش پژوهش کمی و ابزارهای اندازه گیری استاندارد، داده ها از یک نمونه متناسب از کودکان مدارس چند پایه در شهرستان جمع آوری شد. سپس تحلیل آماری از طریق روش های تحلیل چند متغیره انجام شد تا رابطه بین سطح تحصیلات والدین و اضطراب کودکان مورد بررسی قرار گیرد. نتایج این پژوهش نشان دادند که سطح تحصیلات والدین ارتباط معنی داری با سطح اضطراب کودکان دارد. کودکانی که والدین با سطح تحصیلات بالاتر دارند، معمولا سطح کمتری از اضطراب دارند نسبت به کودکانی که والدین با سطح تحصیلات پایین تر دارند.

کلیدواژه ها:

چندپایه ، اضطراب ، تحصیلات ، والدین