بررسی رویکردهای مناسب در برابر معضل خشونت در مدارس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IEMC02_072
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
خشونت در مدارس، معضلی جهانی است که سلامت جسمی و روانی دانش آموزان، معلمان و کارکنان مدرسه را به خطر می اندازد و به طور کلی بر کیفیت آموزش و پرورش تاثیر منفی می گذارد. این پدیده پیچیده، اشکال مختلفی از جمله خشونت فیزیکی، کلامی، روانی و جنسی را شامل می شود. علل خشونت در مدارس را می توان به عوامل فردی، خانوادگی، اجتماعی و محیطی تقسیم کرد. خشونت در مدارس می تواند پیامدهای کوتاه مدت و بلندمدت منفی برای دانش آموزان، معلمان و کل جامعه داشته باشد. برای مقابله با خشونت در مدارس، لازم است اقداماتی در سطوح مختلف انجام شودکه درسطح فردی، ارائه خدمات مشاوره و روان شناسی به دانش آموزان، آموزش مهارت های اجتماعی و حل تعارض، در سطح خانوادگی، آموزش والدین در مورد فرزندپروری و پیشگیری از خشونت، در سطح اجتماعی، ارتقای سطح سواد و آگاهی جامعه، مبارزه با فقر و نابرابری و در سطح محیطی ایجاد فرهنگ صلح و احترام در مدرسه، تدوین قوانین و مقررات انضباطی، افزایش نظارت و مراقبت می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محسن اربابی
مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان زاهدان
فاطمه صباح پور
دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان