بررسی انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان دوره ابتدایی

هدف پژوهش حاضر بررسی انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی می باشد روش پژوهش حاضر از نوع توصیفی و مطالعات مروری است جهت گرد آوری اطلاعات از مطالعات کتابخانه شامل مقالات،پایان نامه ها،رساله ها و سایت هایی مانند SID، Magiran و . . استفاده شد. نتایج حاکی از آن بود اختلال یادگیری در دانش آموزان ابتدایی میتواند کودک را در یادگیری دچار مشکل و همین طور مشکلاتی را در صحبت کردن و خواندن ایجاد کند. این موضوعات میتواند در کودک احساس بدی را به وجود آورد زیرا کودک متوجه تفاوتهای بین خود و سایر دانش آموزان میشود و این موضوع میتواند باعث بروز رفتارهای پرخاشگرانه نیز بشود به طور کلی اختلالات رایج به شرح ذیل است :اختلال یادگیری در ریاضی ،اختلال نوشتن ، اختلال خواندن

کلیدواژه ها:

کلمات کلیدی: اختلال یادگیری ، دوره ابتدایی ، انواع اختلالات ، یادگیری