بررسی آسیب های تکنولوژی ارتباطی در مهارت های ارتباطی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 84
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1525
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی آسیب های تکنولوژی ارتباطی در مهارتهای ارتباطی دانش آموزان می باشد. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها و ارائه ویژگی ها و اهمیت تکنولوژی در در مهارت ارتباطی دانش آموزان انجام شد.تکنولوژیهای نوین ارتباطی هستند که قلمرو وسیعی از مناطق جغرافیایی را تحت پوشش خود قرار می دهند. کشورها به مدد این ابزار اطلاعات، اخبار و برنامه های گوناگونی را با اهداف مختلف سوار بر امواج نامرئی به فراسوی مرزهای سیاسی خود می فرستند. این تکنولوژی نیز همانند بسیاری از ابداعات بشری آثار مثبت و منفی به دنبال دارد و این نه به خاطر ذات تکنولوژی بلکه منبعت اندیشه و افکار انسانهایی است که چنین وسایلی را به خدمت گرفته اند. در این زمینه، رابطه میان "اطلاعات" و "ارتباطات" از اهمیتی خاص برخوردار است. باید توجه داشت پدید ای که می تواند در دوران نوجوانی باعث تغییرات شدید در میزان رشد اجتماعی، و مهارتهای ارتباطی نوجوانان شود همه دانش آموزان دارای فرصت های هستند، اما تنها کسانی مسیر ترقی را به سرعت طی خواهند کرد که به «مهارت های ارتباطی » مجهز باشند. چنین افرادی، قدرت بیان خوبی دارند؛ خود را به درستی مطرح می کنند ؛ در شرایط مختلف و یا با خود ارتباطی مناسب و موثر برقرار می کنند. بعضی از دانش آموزان آن قدر مهارت های ارتباطی را خوب می دانند و به شیوه ای موثر به کارمی گیرند که شخصیتشان همانند یک آهن ربا همه را به خود جذب می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاریا طرهانی
مدرسه شهید مردان پور ۲ افرینه، شهرستان معمولان