تحلیل و ارزیابی ابعاد مختلف و مزایای روش تدریس فعال و بررسی راهکارها و تجربیات معلمان در این زمینه
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1924
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
در تعلیم و تربیت دانش آموزان در آموزش و پرورش نوین، بسیاری از شیوه های سنتی و قدیمی تدریس جوابگو نیستند و نیاز است تا معلمان در کلاس درس خود از شیوه های جدید و خلاقانه استفاده کنند، شیوه هایی که دانش آموزان در آن ها فعالیت بیشتری داشته باشند و در تعامل با معلم، محیط کلاس و سایر دانش آموزان، مطالب و محتوای آموزشی را به خوبی یاد بگیرند. در این زمینه، روانشناسان و محققان علوم تربیتی، روش تدریس فعال را به معلمان و مربیان آموزشی پیشنهاد میدهند که کارایی بیشتری نسبت به روش های تدریس سنتی دارد. در این مقاله به بررسی روش تدریس فعال و راهکارها و تجارت معلمان در این زمینه میپردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه حسین پور
لیسانس مدیریت بازرگانی
طاهره ربیعی
لیسانس فناوری اطلاعات
فاطمه محمدی
لیسانس علوم تربیتی