بررسی شیوه های روانشناختی و اصول راهبردی در جهت افزایش انگیزه و هدف گذاری در زمینه تحصیل و تربیت دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 95
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1923
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
چکیده مقاله:
یکی از مواردی که تاثیر ذهنی و روانی زیادی بر رشد یادگیری و میل به درس خواندن را در دانش آموزان تقویت میکند، تقویت انگیزه تحصیلی و شور و اشتیاق به یادگیری در آن ها است. برای ایجاد یادگیری موفق و اصولی، نیاز است تا ابتدا دانش آموز در ذهن خود نسبت به فراگیری درس مورد نظر، احساس نیاز پیدا کند و هدف خود را از یادگیری بداند و همچنین آگاهی های لازم نسبت به آینده تحصیلی خود داشته باشد. در این مقاله به بررسی شیوه های روانشناختی و اصول راهبردی در جهت افزایش انگیزه و هدف گذاری در زمینه تحصیل و تربیت دانش آموزان میپردازیم.
نویسندگان
الهام شبستری
کارشناسی روانشناسی
فاطمه اسدی محمدآبادی
لیسانس روانشناسی
زینب حجازی راد
کارشناسی ارشد اگرواکولوژی
سمیه شبستری
کارشناسی ارشد روانشناسی