تاثیر شایستگی های دیجیتالی مدیران آموزشی بر بهره وری و کیفیت آموزش در مدارس

در دنیای امروز، دیجیتالی سازی آموزش به عنوان یکی از اولویت های اصلی در حوزه آموزش و پرورش مطرح است. تاثیر شایستگی های دیجیتالی مدیران آموزشی بر بهره وری و کیفیت آموزش در مدارس امری اساسی است که تحت تاثیر فناوری و رشد روزافزون ابزارها و امکانات دیجیتال قرار گرفته است. مدیران آموزشی نقش مهمی را در انتخاب، پیاده سازی و مدیریت فناوری ها و ابزارهای دیجیتالی در محیط آموزشی دارند. این مقاله به بررسی اهمیت و تاثیر شایستگی های دیجیتالی در محیط آموزشی می پردازد. از طریق بررسی جنبه های مختلف این موضوع، نکات کلیدی جهت بهبود بهره وری و کیفیت آموزش در مدارس ارائه می شود. با توجه به توسعه فناوری و نیاز به استفاده بهینه از ابزارها و تکنولوژی های دیجیتالی در آموزش، شناخت و تربیت مدیرانی که با شایستگی های دیجیتالی مجهز هستند، امری ضروری است. همچنین، این مقاله به بررسی چالش ها و راهکارهای اجرایی جهت دیجیتالی سازی آموزش در مدارس می پردازد. در نهایت، با بهره گیری از شایستگی های دیجیتالی مدیران آموزشی و تلاش های مداوم در اجرای دیجیتالی سازی آموزش، می توان بهره وری و کیفیت آموزش در مدارس را بهبود بخشید و آینده روشن تری را برای دانش آموزان به ارمغان آورد.

کلیدواژه ها:

شایستگی دیجیتالی ، معلمان دیجیتالی ، مدیران آموزشی ، مدرسه ، فرهنگ