بررسی کارآمدی معلمان و دانش آموزان و ضرورت آن درتربیت تمام ساحتی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 99

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RVCONF03_591

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403

چکیده مقاله:

کارآمدی معلمان و دانش آموزان یکی از موارد حیاتی در سیستم آموزشی است. با کارآمدی معلمان، آنها قادرخواهند بود بهترین روشها و رویکردهای آموزشی را برای دانش آموزان ارائه دهند. این شامل به روزرسانیدانش آنها در زمینه ی اصول آموزشی، فناوریهای جدید و روشهای تدریس مبتنی بر پژوهش است. همچنین،برنامه های توانمندسازی برای دانش آموزان نیز بسیار اهمیت دارد. مقاله حاضر از نوع مطالعات کیفی و دردسته تحقیقات مروری )کتابخانه ای( قرار می گیرد. آموزش مهارتهای زندگی، توسعه ناشئگان نابغه، پشتیبانیروانی و اجتماعی، و ترغیب به خالقیت و نوآوری تنها بخشی از این برنامه ها هستند. این توانایی ها باعثتقویت اعتماد به نفس و رشد شخصیتی دانش آموزان می شوند و در آینده آنها را برای تحقیق و کشف هایبیشتر آماده میسازند. با ترکیب این دو عامل، میتوان به نتایج موفق تری در سیستم آموزشی دست یافت.بهبود سطح آموزش در کشورها، توسعه مهارتها و استعدادها، و ترویج خلاقیت و نوآوری را میتوان به عنواننتایج کارآمدی معلمان و دانش آموزان مشاهده کرد .

نویسندگان

ژاله جعفری

کارشناس امور فرهنگی