ضرورت بررسی نقش مولفه تکنولوژی در فرآیند آموزش خلاق دانش آموزان در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 64

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1498

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1403

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، خلاقیت به عنوان یکی از مهارت های کلیدی برای موفقیت در زندگی فردی و حرفه ای شناخته می شود. آموزش خلاقیت در دوران کودکی، به ویژه در مقطع ابتدایی، از اهمیت ویژه ای برخوردار است.در این مقاله مروری، به بررسی نقش مولفه تکنولوژی در فرآیند آموزش خلاق دانش آموزان در مقطع ابتدایی پرداخته می شود. مطالعات نشان داده اند که استفاده از تکنولوژی می تواند به طور قابل توجهی بر خلاقیت دانش آموزان در مقطع ابتدایی تاثیر مثبت بگذارد. با توجه به یافته های این مقاله مروری، می توان گفت که استفاده از تکنولوژی می تواند نقش مهمی در ارتقای خلاقیت دانش آموزان در مقطع ابتدایی داشته باشد. معلمان باید از تکنولوژی به طور هدفمند و با برنامه ریزی در آموزش خلاق استفاده کنند.معلمان باید در استفاده از تکنولوژی برای آموزش خلاق مهارت داشته باشند.مدارس باید از منابع و تجهیزات لازم برای استفاده از تکنولوژی در آموزش خلاق برخوردار باشند.اولیای دانش آموزان باید از نقش تکنولوژی در آموزش خلاق آگاه باشند و از استفاده فرزندانشان از تکنولوژی برای فعالیت های خلاقانه حمایت کنند.

نویسندگان

عصمت یاوری

اموزش ابتدایی وپیش دبستانی، دانشگاه آزاد اسلامی خوراسگان اصفهان

فاطمه وثاقتی شریف

کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی ، دانشگاه همدان

معصومه حسنی

رشته علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور ساوه