طراحی الگوی انتخاب رشته -محل داوطلبان کارشناسی ارشد مهندسی برق
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
فایل این مقاله در 33 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_EPSJ-8-16_007
تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1403
چکیده مقاله:
در سال های اخیر آموزش عالی کشور با مسائل متنوعی نظیر صندلی های خالی در واحدهای دانشگاهی، بیکاری فارغ التحصیلان و... مواجه شده که چالش های جدی پیش روی برنامه ریزان آموزشی قرار داده است. لازمه مقابله با این چالشها، شناخت عوامل تعیین کننده انتخاب متقاضیان آموزش عالی و بویژه تصمیم به انتخاب رشته-محل تحصیل است که با طراحی الگوی مناسب بخوبی امکانپذیر می باشد. دستاوردهای مبتنی بر این الگو علاوه بر کمک به برنامه ریزان و سیاستگذاران آموزشی، به ارتقای کیفیت انتخاب و تصمیمات داوطلبان نیز کمک می نماید. در این مقاله الگوی انتخاب کد-رشته-محلهای تحصیلی داوطلبان طراحی و با اتکا به نتایج آن تمایز رفتار داوطلبان به تفکیک جنسیت، وضعیت شغلی و محل سکونت تحلیل و ارزیابی شده است. جامعه تحقیق، داوطلبان رشته مهندسی برق کنکور کارشناسی ارشد سال ۱۳۹۷ است و الگوی انتخاب رشته-محل با استفاده از دادههای مربوط به ویژگیهای افرادی که حداقل یک کد رشته محل را انتخاب نمودهاند و کاربست رگرسیون لاجستیک مرتب شده برآورد شده است. یافتههای کلی نشاندهنده گرایش بالای داوطلبان به کدرشتهمحلهای دانشگاههای دولتی مستقر در تهران و مراکز استانها (اعم از روزانه و شبانه) میباشد؛ داوطلبان رشته مهندسی برق با احتمال ۷۵% یکی از این دو نوع کد رشتهها را به عنوان گزینه اول انتخاب مینمایند. همچنین به جز شاغلان دستگاههای دولتی، زنان بیشتر از مردان گرایش به حضور در کدرشتههای مستقر در شهر تهران دارند. علاوه بر آن در میان داوطلبان شاغل، تنوع بیشتری در انتخاب انواع کد رشته محلها مشاهده میشود و در میان افراد غیرشاغل، گرایش قابل توجهی به دورههای روزانه دانشگاههای شهر تهران وجود دارد. نتایج حاصل از تحلیل ده درصد رتبههای برتر نشان میدهند که این گروه با احتمال بسیار زیاد، دورههای روزانه دانشگاههای دولتی تهران را انتخاب مینمایند.
کلیدواژه ها:
تصمیم تحصیلی داوطلبان کارشناسی ارشد ، برنامه ریزی آموزشی ، انتخاب دانشگاه ، رگرسیون لجستیک مرتب شده ، آزمون وروی سراسری
نویسندگان
ابوالقاسم نادری روشناوند
گروه مدیریت آموزشی دانشکده روانشناسی دانشگاه تهران
ابراهیم خدایی
دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
جعفر عبادی
دانشکده اقتصاد دانشگاه تهران
مرتضی فیروز آبادی
دانشجوی دکتری اقتصاد آموزش عالی دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :