اهمیت یادگیری مداوم در افزایش موفقیت تحصیلی کودکان ابتدایی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 112
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2067
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
چکیده مقاله:
یادگیری مداوم به عنوان یکی از اصول اساسی توسعه فردی و اجتماعی، نقش بسیار مهمی در پیشرفت افراد دارد، به خصوص در دوره های شکل گیری مانند دوران کودکی و نوجوانی. این مقاله به بررسی اهمیت یادگیری مداوم در افزایش موفقیت تحصیلی کودکان ابتدایی می پردازد و نقش آن را در پیشرفت تحصیلی این گروه از کودکان بررسی می کند. یادگیری مداوم به معنای فرایند پیوسته و پیشرفته در طول زندگی است که به فرد امکان می دهد مهارت ها، دانش و تجربیات جدید را دریافت و یاد بگیرد. در مورد کودکان ابتدایی، این فرآیند اساسی است زیرا در این دوره زمانی، پایه های اولیه شخصیت و دانش آن ها شکل می گیرد. مساله مطرح در اینجا این است که عدم توجه به یادگیری مداوم می تواند منجر به عقب نشینی و توسعه ناکافی در مهارت های تحصیلی کودکان شود. زمانی که کودکان ابتدایی به دنیای آموزش و پرورش وارد می شوند، انگیزه و توانایی آن ها برای یادگیری پراکنده و متفاوت است. بنابراین، نیازمندی به برنامه ریزی آموزشی منسجم و استراتژی هایی برای تقویت یادگیری مداوم این دوره از تحصیل است بیشتر از هر زمان دیگری است. این مقاله به بررسی نقش و اهمیت یادگیری مداوم در موفقیت تحصیلی کودکان ابتدایی پرداخته و عوامل موثر در تحقق این یادگیری را بررسی می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مرضیه اطهری
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ اهواز
زهرا طباطبایی شمس آبادی
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۲ اهواز
حوریا تاج
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ اهواز
کوثر کنعانی
آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش ناحیه ۳ اهواز