راهبردهای شیوه های نوین آموزشی بر دانش آموزان ابتدایی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 174

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CFTP09_2958

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403

چکیده مقاله:

در دهه های اخیر، توجه به بهبود کیفیت آموزش و یادگیری در مراحل ابتدایی افزایش یافته است و استفاده از روش های نوین آموزشی برای این منظور اهمیت بسیاری پیدا کرده است. این مقاله به بررسی تاثیر راهبردهای شیوه های نوین آموزشی بر دانش آموزان ابتدایی می پردازد. از جمله راهبردهای مورد بررسی در این پژوهش عبارتند از آموزش تعاملی، یادگیری مشکل محور، استفاده از فناوری های پیشرفته در آموزش، و ارتباط مستقیم با محتوا. در این مطالعه، با استفاده از روش های تجربی و مقایسه ای، تاثیر هر یک از این راهبردها بر بهبود عملکرد تحصیلی، مهارت های فراگیری، و مشارکت فعال دانش آموزان مورد ارزیابی قرار می گیرد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که استفاده از روش های نوین آموزشی می تواند بهبود قابل توجهی در کیفیت آموزش و یادگیری در دانش آموزان ابتدایی داشته باشد.

نویسندگان

شهربانو فغانی رباطی

کارشناسی روانشناسی عمومی

سکینه رمضانی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

فاطمه رمضانی

کارشناسی ارشد مدیریت اموزشی