اهمیت یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش ابتدایی دوران کودکی

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1458

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403

چکیده مقاله:

یادگیری مبتنی بر بازی جنبه حیاتی آموزش دوران کودکی است که روشی معنادار و لذت بخش را برای یادگیری و کشف دنیای اطراف در اختیار کودکان قرار می دهد. برخلاف روش های آموزشی سنتی که بر حفظ کردن و تمرین ها تکیه می کنند، فعالیت های یادگیری مبتنی بر بازی به کودکان اجازه می دهد تا در تجربیات عملی شرکت کنند که خلاقیت، کنجکاوی و مهارت های حل مسئله را تحریک می کند. در این مقاله، مزایای یادگیری مبتنی بر بازی در آموزش دوران کودکی، انواع فعالیت های مبتنی بر بازی که بیشترین تاثیر را دارند و استراتژی های اجرای یادگیری مبتنی بر بازی در کلاس را بررسی خواهم کرد. علاوه بر این، در مورد چالش های رایجی که معلمان ممکن است در هنگام اجرای یادگیری مبتنی بر بازی با آن مواجه شوند، بحث خواهم کرد و راه حل هایی برای غلبه بر این موانع ارائه خواهم کرد. تا پایان این مقاله، امیدوارم بتوانم اهمیت یادگیری مبتنی بر بازی را نشان دهم و ایده ها و استراتژی های عملی را در اختیار معلمان قرار دهم تا فعالیت های یادگیری مبتنی بر بازی را در برنامه درسی خود بگنجانند.

کلیدواژه ها:

بازی ، یادگیری ، یادگیری مبتنی بر بازی

نویسندگان

مرضیه سلوتی

لیسانس روانشناسی

حنانه ملکی توانا

کارشناسی ارشد روانشناسی