بررسی مطالعات حوزه ی خودکارآمدی تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان (مطالعه مروری)

در مقاله حاضر به بررسی مطالعات حوزه خودکارآمدی تحصیلی و عزت نفس با روش مطالعه کتابخانه ای پرداخته شد و طبق بررسی های انجام شده عزت نفس که به معنای مهم ، باارزش و احترام گذاشتن به خود است می تواند تمام جوانب زندگی فرد را تحت تاثیر خود قرار دهد که زندگی تحصیلی یکی از این جوانب است . همچنین دریافتیم دانش آموزانی که خود را ارزشمند و مهم می دانند در مدرسه و در ارتباط با سایر افراد عملکرد بهتری دارند چرا که به خود و مهارت ها و توانایی هایش در امور مدرسه اعتماد و باور دارد بنابراین عزت نفس می تواند در روحیه ی خودکارآمدی دانش آموزان تاثیرگذار باشد.

کلیدواژه ها:

عزت نفس ، خودکارآمدی ، خودکارآمدی تحصیلی