بررسی عملکرد مدارس سبز در پایداری محیط زیستی

ایران از غنی ترین کشورهای جهان در زمینه انرژی های فسیلی شناخته شده و به موازات آن نیز یکی از مصرف کنندگان بی رویه انرژی با تلفات بسیار زیاد است. طی یک دهه اخیر، میزان مصرف انرژی در حوزه های مختلف ازجمله فضاهای آموزشی در کشورهای جهان، به طور مداوم افزایش یافته است. در حال حاضر قوانین و مقررات دولت ها اکثرا برای کارفرمایان حوزه ساختمان های سبز در راستای این موضوعات الزام آور نیست. مدرسه سبز، مدرسه ای است که با اتخاذ رویکردهای مشارکتی، عملی و همکاری برای مشارکت و ایجاد محیط سالم تر برای دانش آموزان و کارکنان و با در اختیار داشتن تمام جامعه برای دستیابی به یک آینده پایدار، دانش آموزان را درگیر تفکر انتقادی و یادگیری می کند. مقاله حاضر که به شیوه کتابخانه ای مروری نگاشته شده، درصدد تبیین رسالت مدارس سبز در پایداری محیط زیستی : ماهیت و مزایا می باشد. در این مقاله، ابتدا به تعریف مدرسه سبز و توسعه مدرسه سبز، و ویژگی های مدرسه سبز پرداخته شده؛ در ادامه، مزایا بهره گیری از مدارس سبز و نهایتا رویکرد کلی مدرسه سبز برای پایداری محیط زیستی به بحث گذارده شده است.

کلیدواژه ها:

مدارس سبز ، پایداری محیط زیستی ، طراحی مدارس ، مدارس پایدار.