نقش سلامت روان بر رضایت شغلی معلمان زن گچساران

پژوهش حاضر با هدف نقش سلامت روان بر رضایت شغلی معلمان زن گچساران انجام شد. روش انجام پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش شامل تعداد ۱۱۰ نفر از معلمان زن گچساران در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بود. حجم نمونه برابر با ۴۸ نفر بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی انتخاب گردید. به منظور جمع آوری داده های پژوهش از مقیاس اعتماد سازمانی هوی و همکاران (۲۰۰۳) و پرسشنامه سلامت روان بردبار (۱۳۹۱) استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها یا استفاده از نرم افزار SPSS ویرایش ۲۶ انجام شد. یافته های تحقیق نشان داد که بین ابعاد سلامت روان با مدیران زن رابطه معکوس و معناداری وجود دارد (۰۵/۰>P). همچنین نتایج پژوهش نشان داد که از طریق مولفه های سلامت روان زنان می توان رضایت معلمان زن را به طور مکوس و معنادار پیش بینی کرد.

کلیدواژه ها:

سلامت روان ، رضایت شغلی ، معلمان زن گچساران