علل بی توجهی به تربیت بدنی

حضور تاریخی تربیت بدنی در برنامه های درسی مدارس و سایر نهادهای رسمی و غیررسمی اجتماعی گویای این حقیقت است که تربیت بدنی آزمون زمان را پشت سر گذارده و به عنوان یک فعالیت آموزشی و پرورشی پذیرفته شده است. به راستی شواهد علمی بسیاری وجود دارد که بر نیاز اساسی کودکان، نوجوانان و جوانان به آموزش تربیت بدنی و نقش یک زندگی فعال و سهم تربیت بدنی در آن و همچنین لزوم تشویق کودکان به شرکت در ورزشها تاکید دارد.هدف این پژوهش علل بی توجهی به تربیت بدنی بود و یافته ها حاکی از این بودکه کم توجهی به زنگ ورزش دو دلیل عمده دارد؛ -۱مشکلات مربوط به درون مدرسه -۲ مشکلات مربوط به بیرون مدرسه همچنین نگاه بیشتر دانش آموزان به ورزش نگاهی درسی است که نمره آن صرفا برای تاثیر ۱ در معدل حایز اهمیت است برای امتحان آن چهارچوب خاصی مشخص شده اما حرکت در این چهارچوب و ارزشیابی آن بر عهده خود دبیر است. عمده مشکلات، وضعیت مالی و کمبود امکانات است که به کمرنگ شدن زنگ تربیت بدنی در مدارس می انجامد و در ادامه به راهکار های حل مشکل اشاره می کنیم.

کلیدواژه ها:

تربیت بدنی ، بی توجهی ، مشکلات ، کمبود امکانات