تاثیر فضای مجازی بر رفتار و یادگیری دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS08_117

تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403

چکیده مقاله:

هدف تحقیق تاثیر فضای مجازی بر رفتار و یادگیری دانش آموزان است. این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است. ونشان می دهد که فضای مجازی، از جمله اینترنت و شبکه های اجتماعی، تاثیر قابل توجهی در رفتار و یادگیری دانش آموزان دارد. استفاده هوشمندانه و به میزان مناسب از این فضا میتواند تاثیرات مثبتی بر رفتار و یادگیری آنها داشته باشد. این شامل دسترسی به منابع و آموزشهای آنلاین، تعامل با همکلاسیها و معلمان، و توسعه مهارتهای فناوری اطلاعات و ارتباطات است. به عنوان مقابله، استفاده نامناسب از فضای مجازی میتواند تاثیرات منفی را بر رفتار و یادگیری دانش آموزان به همراه داشته باشد. این شامل افزایش میزان ترکیب زمانی، انحراف از محتوای آموزشی، و مشکلات امنیتی و سلامت روانی است. بنابراین، ضرورت آموزش دانش آموزان در مورد استفاده مسئولانه و امن از فضای مجازی بر جامعه تاکید دارد. همچنین، نیاز به حفظ کانون خانواده و تنظیم زمان استفاده از فضای مجازی نیز وجود دارد.

نویسندگان

حمیرا حسین زهی

رشته عربی سیستان و بلوچستان، سیستان و بلوچستان، ایران.

مهین کشوری

زبان و ادبیات فارسی

مهرناز نارویی

کارشناسی رشته علوم تربیتی استان سیستان و بلوچستان، سیستان و بلوچستان، ایران

پریرخ حیدری مهکویه

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی فارس، فارس، ایران