تاثیر فضای مجازی بر رفتار و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 175
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMHS08_117
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
چکیده مقاله:
هدف تحقیق تاثیر فضای مجازی بر رفتار و یادگیری دانش آموزان است. این پژوهش به لحاظ هدف جزءتحقیقات کاربردی است که با روش کتابخانه ای (مروری) انجام گرفته است. ونشان می دهد که فضای مجازی، از جمله اینترنت و شبکه های اجتماعی، تاثیر قابل توجهی در رفتار و یادگیری دانش آموزان دارد. استفاده هوشمندانه و به میزان مناسب از این فضا میتواند تاثیرات مثبتی بر رفتار و یادگیری آنها داشته باشد. این شامل دسترسی به منابع و آموزشهای آنلاین، تعامل با همکلاسیها و معلمان، و توسعه مهارتهای فناوری اطلاعات و ارتباطات است. به عنوان مقابله، استفاده نامناسب از فضای مجازی میتواند تاثیرات منفی را بر رفتار و یادگیری دانش آموزان به همراه داشته باشد. این شامل افزایش میزان ترکیب زمانی، انحراف از محتوای آموزشی، و مشکلات امنیتی و سلامت روانی است. بنابراین، ضرورت آموزش دانش آموزان در مورد استفاده مسئولانه و امن از فضای مجازی بر جامعه تاکید دارد. همچنین، نیاز به حفظ کانون خانواده و تنظیم زمان استفاده از فضای مجازی نیز وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
حمیرا حسین زهی
رشته عربی سیستان و بلوچستان، سیستان و بلوچستان، ایران.
مهین کشوری
زبان و ادبیات فارسی
مهرناز نارویی
کارشناسی رشته علوم تربیتی استان سیستان و بلوچستان، سیستان و بلوچستان، ایران
پریرخ حیدری مهکویه
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی فارس، فارس، ایران