توسعه تفکر انتقادی در دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCMHS08_101
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی رشد مهارت های تفکر انتقادی در دانش آموزان می پردازد. اهمیت تفکر انتقادی را به عنوان یک مهارت اساسی که افراد را قادر می سازد اطلاعات را تجزیه و تحلیل کنند، شواهد را ارزیابی کنند و تصمیمات آگاهانه بگیرند، برجسته می شود. این مقاله به بررسی مولفه های مختلف تفکر انتقادی از جمله استدلال منطقی، حل مسئله و ارتباط موثر می پردازد. در مورد مزایای پرورش مهارتهای تفکر انتقادی، مانند بهبود عملکرد تحصیلی، تواناییهای تصمیم گیری بهتر، و افزایش قابلیتهای حل مسئله بحث میکند. این مقاله همچنین به بررسی راهبردها و رویکردهای مختلف برای پرورش تفکر انتقادی در بین دانش آموزان میپردازد و بر نقش مربیان در ایجاد محیطی که تفکر انتقادی را تشویق میکند، تاکید میکند. این مقاله با تاکید بر نیاز مدارس و موسسات آموزشی به اولویت دادن به آموزش و توسعه مهارتهای تفکر انتقادی به پایان میرسد، زیرا این مهارتها برای موفقیت در زمینه های تحصیلی، حرفه ای و شخصی بسیار مهم هستند.
کلیدواژه ها:
تفکر انتقادی ، استدلال منطقی ، حل مسئله ، ارتباط موثر ، آموزش ، دانش آموزان ، رشد ، مهارت ها ، راهبردها ، مربیان.
نویسندگان
رضا شکور
کارشناسی رشته علوم تربیتی
صابر قرالو
کارشناسی رشته سطح ۲حوزه دانشگاه حوزه عملیه قم
حسین قربانی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس
محمدحسین پیربوداقی
کارشناسی رشته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان واحد امام خمینی سلماس