یادگیری همیاری

در این مقاله به تعریف یادگیری، عوامل موثر در یادگیری، نظریه های یادگیری و الگوهای یادگیری می پردازد. یادگیری نقش اساسی در زبان؛ و عادات نگرش و عقاید در شخصیت. خصایص؛ هم از لحاظ سازگاری و هم از جهت ناسازگاری ایفا می نماید. یادگیری از طریق همیاری یک خط مشی آموزشی منظم و سازمان یافته است که درآن گروه های کوچک دانش آموزان برای رسیدن به یک حرف مشترک کار می کنند. یادگیری عبارتست از تغییرات جزئی یا پیچیده در رفتار بالقوه و شناخت موجود زنده به گونه ای که اینغییرت نسبتا دائمی بوده و بر اثر تجربه به وجود آمده باشد.

کلیدواژه ها:

یادگیری ، نظریه ، الگوی یادگیری