بررسی تاثیرات تشویق و تنبیه دانش آموزان از دیدگاه روانشناسی و راهکارهایی برای اجرای صحیح آن
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 238
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1857
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
چکیده مقاله:
در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان، عوامل ذهنی و روانشناختی نقش مهمی دارند و معلمانی که نسبت به دانش آموزان خود از آگاهی های لازم را دارند، میتوانند آن ها را هر چه بهتر و بیشتر به سمت موفقیت تحصیلی و یادگیری بیشتر سوق دهند. یکی از مواردی که تاثیر زیادی بر ذهن و روان دانش آموزان دارد و میتواند سبب رشد ذهنی آن ها و افزایش انگیزه تحصیلی شود، تشویق و تنبیه است که معلم باید با برنامه ریزی درست و استفاده از شیوه های روانشناختی کارآمد، نسبت به اجرای آن در کلاس خود اقدام کند که در این مقاله به بررسی بیشتر این موضوع و راهکارهای آن میپردازیم.
نویسندگان
مژگان وثوقی فرد
کارشناسی مدیریت بازرگانی
لیلا آذرگشب قره قشلاق
کارشناسی روانشناسی
فاطمه پارسنگ
کارشناسی علوم تربیتی
زهرا انصاری
لیسانس آموزش ابتدایی