سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

بررسی اثر بخشی ذهن آگاهی و مهارت های مقابله ای معنوی بر اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی

سال: 1403
نوع سند: مقاله پیش چاپ
زبان: فارسی
مشاهده: 83

فایل این پیش چاپ در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این پیش چاپ:

شناسه ملی سند علمی:

pre-2005661

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1403

چکیده پیش چاپ بررسی اثر بخشی ذهن آگاهی و مهارت های مقابله ای معنوی بر اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی

در نظام آموزش و پرورش، منابع و عناصر گوناگونی از برنامه درسی برای تربیت اخلاقی مورد توجه قرار دارند. تجارب تربیتی در نظام های تربیت رسمی و عمومی با عنوان برنامه درسی، سازماندهی و در سطح کلاس و مدرسه به دانش آموزان عرضه می شوند . یکی از پر کاربرد ترین و مهم ترین رسانه های آموزشی در نظام های آموزشی کشورهای مختلف جهان، به ویژه نهاد آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران، کتاب درسی است که سند مکتوب و مدون تعلیم و تربیت محسوب می شود و فعالیت ها و تجارب یادگیرندگان بر محور آن سازماندهی می گردد . انعکاس شاخص های تربیت اخلاقی در برنامه ریزی درسی کتب، یکی از اساسی ترین پایه های آموزش و پرورش هر کشور است.

کلیدواژه های بررسی اثر بخشی ذهن آگاهی و مهارت های مقابله ای معنوی بر اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی:

نویسندگان پیش چاپ بررسی اثر بخشی ذهن آگاهی و مهارت های مقابله ای معنوی بر اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی

محمد گل آرا

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

حامد قهرمان بلارغو

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

آرمین محمدی کانسبی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

مجید قوردوئی میلان

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان

مراجع و منابع این پیش چاپ:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله پیش چاپ را نمایش می دهد. برخی از مراجع این مقاله ممکن است قبلا در سیویلیکا نمایه شده باشند، در این صورت مراجع مورد نظر به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی و بدون دخالت انسانی استخراج شده و به مقاله یا منبع مذکور لینک میشوند
[1] ابوالمعالی، خدیجه ، پژوهشکیفی از نظریه تا عمل، تهران: علم،1391. ...
[2] اسماعیلی، رضا ، بررسی اوضاع و ویژگی های فرهنگ عمومی ...
[3] افکاری، فرشته ، نقد و بررسی رویکردهای تربیت اخلاقی ...
[4] باقری، خسرو ، نگاهی دوباره به تربیت اسلامی، تهران: ...
[5] برنامه درسی ملی جمهوری اسلامی ایران ، مصوب جلسات 857-872 ...
[6] باقری، خسرو،نگاهی دوباره به تربیت اسلامی(جلد دوم)، تهران،موسسه فرهنگی مدرسه ...
[7] پور محمودی،عارف و ملکی، حسن،تربیت عقلانی از دیدگاه علامه جعفری ...
[8] حسنی، محمد و فاطمه وجدانی ، «تحلیل محتوای کیفی کتاب ...
[9] حسینیان، سیمین ، اخلاقی در مشاوره و روان شناسی، ...
[10] حیدری زاده، نسرین، زهره اسماعیلی، مهران فرج اللهی و طیبه ...
[11] حجتی، باقری،اسلام و تعلیم وتربیت بخش اول تربیت،تهران،دفتر نشر فرهنگ ...
[12] حجتی،باقری،اسلام و تعلیم و تربیت بخش دوم تعلیم،تهران،دفتر نشر فرهنگ ...
[13] رشیدپور،مجید،آشنایی با تعلیم و تربیت اسلامی،تهران،سازمان انجمن اولیا و مربیان،1378. ...
[14] عابدینی بلترک،میمنت، بررسی جایگاه تربیت اخلاقی در کتابهای درسی دوره ...
[15] قندهاری،آزاده و مهرمحمدی،محمود و طلایی، ابراهیم و فرجی دیزجی،سجاد،تبیین اهداف ...
[16] کاظمی،حمیدرضا،برنامه ی درسی و تربیت اخلاقی با نگاهی بر آثار ...
[17] مرحمتی ،رحمت اله و صفری،یحیی، مبانی و روش های تربیت ...
[18] موسی زاده،زهره و عظیم زاده اردبیلی ، فائزه و صنعتی، ...
[19] Nasiri Valik Nabi, F. and Navidi, P. (2015), “The relationship ...
[20] National Curriculum of the Islamic Republic of Iran (2012), Approved ...
[21] Rashidzadeh, F. (2014), Explaining phrases from the military-defense ideas of ...
[22] Salahshouri, A. (2011), “Limits of moral education, spiritual education and ...
[23] Salajgeh, A., & Safari, S. (2015), “The relationship between professional ...
نمایش کامل مراجع

مقاله فارسی "بررسی اثر بخشی ذهن آگاهی و مهارت های مقابله ای معنوی بر اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی" توسط محمد گل آرا، دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان؛ حامد قهرمان بلارغو، دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان؛ آرمین محمدی کانسبی، دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان؛ مجید قوردوئی میلان، دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان نوشته شده و در تاریخ 1 تیر 1403 به صورت پیش چاپ در پایگاه سیویلیکا ثبت شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله تربیت ، دین ، اسلام ، دانش آموزان ، ابتدایی هستند. در چکیده این مقاله اشاره شده است که در نظام آموزش و پرورش، منابع و عناصر گوناگونی از برنامه درسی برای تربیت اخلاقی مورد توجه قرار دارند. تجارب تربیتی در نظام های تربیت رسمی و عمومی با عنوان برنامه درسی، سازماندهی و در سطح کلاس و مدرسه به دانش آموزان عرضه می شوند . یکی از پر کاربرد ترین و مهم ترین رسانه های آموزشی در نظام های ... . برای دانلود فایل کامل مقاله بررسی اثر بخشی ذهن آگاهی و مهارت های مقابله ای معنوی بر اضطراب دانش آموزان دوره ابتدایی با 10 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.