مطالعه کم رویی و افسردگی در دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 108

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO01_1061

تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1403

چکیده مقاله:

این مطالعه به بررسی ارتباط بین کم رویی و افسردگی در بین دانش آموزان پرداخته است. نتایج نشان داد که کم رویی و افسردگی در دانش آموزان به طور مستقیم با هم در ارتباط هستند. عواملی مانند عزت نفس پایین، اضطراب اجتماعی و حمایت اجتماعی ضعیف با این دو اختلال مرتبط بودند. برای بهبود وضعیت دانش آموزان، برنامه های آموزشی و مشاوره ای برای افزایش مهارت های اجتماعی و عزت نفس پیشنهاد شده است. همچنین توجه بیشتر به سلامت روان در مدارس ضروری است.

نویسندگان

فاطمه رضیعی

کارشناس علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه ارومیه/ شاغل آموزش و پرورش