روش های مختلف تدریس هنر در پرورش خلاقیت دانش آموزان با رویکرد تمام ساحتی

در دهه های اخیر، اهمیت پرورش خلاقیت و توانمندی های هنری در دانش آموزان توسط سیستم های آموزشی به شدت تاکید شده است. خلاقیت به عنوان یکی از مهارت های اساسی و بنیادین برای موفقیت در تمامی حوزه های زندگی، از تحصیلات تا حرفه ای و اجتماعی، اهمیت زیادی پیدا کرده است. همچنین هنر به عنوان یکی از ابزارهای اصلی بیان احساسات و اندیشه ها، نقش بسزایی در ارتقای خلاقیت و توانمندی های ذهنی دانش آموزان ایفا می کند. اما، برای بهترین بهره برداری از این ابزار، لازم است رویکردهای تدریس هنر با تمرکز بر خلاقیت و توانمندی های ذهنی با رویکرد تمام ساحتی مورد بررسی قرار گیرد. این مقاله به بررسی روش های مختلف تدریس هنر با استفاده از رویکرد تمام ساحتی می پردازد و تاثیر آنها بر پرورش خلاقیت دانش آموزان مورد ارزیابی قرار می دهد. هدف اصلی این مطالعه، شناسایی و مقایسه روش های موثر تدریس هنر است که بتوانند خلاقیت دانش آموزان را بهبود بخشند و راهکارهای کاربردی برای معلمان و مدارس ارائه دهند. نتایج حاصل از این پژوهش نشان می دهد که استفاده از رویکرد تمام ساحتی در تدریس هنر، به طور قابل توجهی می تواند به توسعه خلاقیت در دانش آموزان کمک کند و آنان را برای مواجهه با چالش های دنیای پویای امروز آماده سازد. این مقاله با ارائه پیشنهادات و راهکارهایی، تلاش می کند تا به ارتقاء کیفیت آموزش هنر و پرورش خلاقیت در دانش آموزان کمک کند.

کلیدواژه ها:

تدریس هنر ، پرورش خلاقیت ، رویکرد تمام ساحتی ، روش های تدریس نوین ، دانش آموزان