تعلیم و تربیت هدفمند طبق سند تحول بنیادین
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2023
تاریخ نمایه سازی: 1 تیر 1403
چکیده مقاله:
یکی از اقدامات و کارهای مهمی که بنا به فرمایشات مقام معظم رهبری در سال های اخیر به صورت کلان در فرایند نظام تعلیم و تربیت انجام شد، تدوین و ابلاغ سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش است که نقشه راهی برای ادامه مسیر آموزش و پرورش به شمار می رود و با این سند دانش آموزان آینده ساز سرنوشت کشور خواهند بود و در این سند، ایران کشوری پیشرو، پیشرفته و مبتنی بر علم و فناوری و الگویی برای جهان اسلام و تمامی جهان و تمدن ساز خواهد بود و یکی از مهم ترین زیر نظام های این سند در حوزه فضا و تجهیزات است. سند تحول بنیادین نظام آموزش و پرورش یک دستاورد عظیم و انقلابی و مایه افتخار در عرصه فرهنگی و تربیتی برای نظام اسلامی است و قابل عرضه برای دیگر کشور ها به خصوص مسلمانان است؛ یعنی یک تحول و سرمایه ای فراتر از فناوری هسته ای است. حرف تازه و دستاوردی نو در عرصه تعلیم و تربیت جهانی است که صد ها سال تحت سلطه نظام غربی با تفکر سکولاریستی است، آموزش و پرورش بر همان پایه توسعه پیدا کرده، تدوین و فرموله شده و به همه دنیا به نوعی تحمیل شده است که این تحمیل از نوع نرم است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه سعیدی رامیانی
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی فقه و مبانی حقوق اسلامی
کبری کوهستانی
کارشناسی فیزیک مهندسی