بررسی نقش گروه درمانی شناختی بر هویت یابی نوجوانان و سازگاری اجتماعی دختران

این پژوهش با هدف بررسی نقش گروه درمانی شناختی بر هویت یابی نوجوانان و سازگاری اجتماعی دختران انجام گرفت. روش این تحقیق شبه تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون بود جامعه آماری آن شامل کلیه دختران دبیرستان دوره دوم در شهرستان زابل می باشد. که تعداد ۳۰ نفر دانش آموز انتخاب و به دو گروه۱۵ نفر آزمایش و گواه به روش تصادفی ساده به عنوان نمونه انتخاب گردیدند. ابزار پژوهش شامل پروتکل اثر بخشی درمان شناختی و رفتاری(درمانی ویلدرموت۲۰۰۸)، پرسشنامه هویت یابی(احمدی۱۳۷۶) و سازگاری اجتماعی(سینها و سینگ۱۹۹۳) بود. برای تجزیه و تحلیل فرضیات تحقیق از آزمون مانوا و همبستگی پیرسون بهره گرفته شد. نتایج نشان داد گفت که گروه درمانی شناختی بر هویت یابی و سازگاری اجتماعی نوجوانان دختران دبیرستانی شهرستان زابل تاثیر مثبت داشته است.

کلیدواژه ها:

درمان شناختی رفتاری ، هویت یابی ، سازگاری اجتماعی