کاربرد روانشناسی اسلامی در آموزش و پرورش
محل انتشار: دومین همایش ملی فرهنگ و هنر اسلامی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 58
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CLCA02_058
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1403
چکیده مقاله:
الهام گیری از اصول و فروع دین اسلام و به کارگیری آنها در ادبیات تعلیم و تربیت اسلامی و ادغام در اصول روانشناسی امروزی و همساز کردن دستورات انسان ساز اسلام با روشها و تکنیکهای مدرن روان شناسی ....هدف نوشتار علمی مروری حاضر بررسی کاربرد روان شناسی اسلامی در آموزش و پرورش می باشد. یافته های نوشتار فعلی نشان میدهد که نظام آموزش و پرورش بنا به ضرورت تغییرات اجتماعی یکی از سازمانهای پیچیده و بزرگ اجتماعی در هر کشوری محسوب میشود و با رشد و توسعه اجتماعی و فرهنگی و اقتصادی پیوندی ناگسستنی دارد و به تدریج از یک حالت ساده ابتدایی به یک حالت پیچیده در آمده است و برای کسب موفقیت نیاز به بهره برداری اساسی از روان شناسی اسلامی دارد کاربرد روان شناسی اسلامی در آموزش و پرورش در این است که در صدد تجویز نسخه های موسمی و مقطعی برای بیماریهای روانی نظام آموزش و پرورش نیست بلکه هدف آن رسوخ در روان پیچیده و مرموز آدمی و هدایت او به سوی فطرت طبیعی با بهره گیری از آموزش و پرورش درست و اسلامی است .
کلیدواژه ها:
نویسندگان