بررسی تاثیرات برنامه های تبادل دانش آموزی و بین المللی بر توسعه مهارت های زبانی و فرهنگی دانش آموزان
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 109
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPCONF10_229
تاریخ نمایه سازی: 30 خرداد 1403
چکیده مقاله:
برنامه های تبادل دانش آموزی و بین المللی به عنوان یکی از روش های اساسی برای تقویت مهارت های زبانی و فرهنگی دانش آموزان شناخته می شوند. این برنامه ها فرصتی مناسب برای دانش آموزان فراهم می کنند تا در محیط های بین المللی زندگی کنند، با زبان های مختلف و فرهنگ های گوناگون آشنا شوند و مهارت های زبانی خود را بهبود بخشند. این تجربه به آنها کمک می کند تا به اصطلاحات محلی و تفاوت های فرهنگی آگاه شوند و نگرش جهانی تری پیدا کنند.در این مقاله، ابتدا به بررسی مفهوم و تاریخچه برنامه های تبادل دانش آموزی پرداخته شده و سپس تاثیرات مثبت این برنامه ها بر توسعه مهارت های زبانی و فرهنگی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است. در ادامه، چالش ها و موانع اجرای این برنامه ها به تفصیل مورد بحث قرار گرفته و نقش و اهمیت حمایت های مالی و اداری برای کاهش این موانع بررسی شده است.در نتیجه گیری، برنامه های تبادل دانش آموزی به عنوان ابزاری کلیدی در تربیت نسل های آینده و آماده سازی آنها برای زندگی و کار در یک جامعه جهانی تاکید شده است. این برنامه ها نه تنها به تقویت مهارت های زبانی و فرهنگی دانش آموزان کمک می کنند، بلکه آنها را به شهروندانی بین المللی، مسئول و آگاه تبدیل می کنند که نقش موثری در ترویج صلح، همکاری و توسعه پایدار جهانی ایفا می کنند.
کلیدواژه ها:
برنامه های تبادل دانش آموزی ، مهارت های زبانی ، مهارت های فرهنگی ، آموزش بین المللی ، تجربه بین المللی ، توسعه شخصی ، تحصیلات بین المللی
نویسندگان
سیامک اسلامی ویسری
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی ، دبیرمتوسطه