ضرورت بکارگیری شیوه های نوین روانشناسی تربیتی و انگیزشی در مدارس ابتدایی

امروزه، نظام های آموزشی در سراسر جهان با چالش های متعددی روبرو هستند. یکی از این چالش ها، کاهش انگیزه تحصیلی دانش آموزان، به ویژه در دوره ابتدایی است. در این راستا، استفاده از شیوه های نوین روانشناسی تربیتی و انگیزشی می تواند نقش موثری در ارتقای انگیزه و بهبود کیفیت آموزش در مدارس ابتدایی داشته باشد.هدف از این مقاله مروری، بررسی ضرورت بکارگیری شیوه های نوین روانشناسی تربیتی و انگیزشی در مدارس ابتدایی است. بکارگیری شیوه های نوین روانشناسی تربیتی و انگیزشی در مدارس ابتدایی، نیازمند همکاری و تعهد همه عوامل ذیربط، از جمله معلمان، مدیران، والدین و متولیان نظام آموزشی است. لازم است که معلمان از دانش و مهارت های لازم در زمینه روانشناسی تربیتی و انگیزشی برخوردار باشند و از این دانش و مهارت ها در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی خود استفاده کنند. همچنین، ضروری است که مدارس از فضای آموزشی مناسب و منابع و تجهیزات کافی برای اجرای این شیوه ها برخوردار باشند.

کلیدواژه ها:

روانشناسی تربیتی ، انگیزش تحصیلی ، مدارس ابتدایی ، شیوه های نوین آموزشی.