چالش های یادگیری در آموزش
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 82
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1006
تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1403
چکیده مقاله:
مقطع تحصیلی یکی از مهم ترین و پایه ای ترین دوران تحصیلی افراد به حساب می آید و در همه کشورها برای بهبود پیشرفت تحصیلی و یادگیری در آنان برنامه ریزی هایی صورت می پذیرد.رفتارهای یادگیری، میل یا اشتیاق فرد برای کسب موفقیت در موقعیت هایی است که موفقیت در آن ها به کوشش و توانایی فرد وابسته است و افراد دارای سطح رفتار یادگیری بالا برای حل مشکلات و رسیدن به موفقیت بسیار کوشا هستند.براین اساس، افرادی که رفتار یادگیری در آنها زیاد است، تمایل دارند خود را در موقعیتی قرار دهند تا در مسیر زندگی موفقیت، تحرک و رضایت بیشتری را تجربه کنند.پژوهشگر در نظر دارد تا به منظور بهبود پیشرفت تحصیلی و رفتارهای یادگیری دانش-آموزان مقطع ابتدائی از مهارت یادگیری خودتنظیمی استفاده نماید، زیراکه در سال های اخیر نقش عوامل آموزشی از جمله تاثیر راهبردهای خودتنظیمی یادگیری بر موفقیت تحصیلی مطرح شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان