الگوهای یادگیری در فرآیند آموزش
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 105
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1829
تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1403
چکیده مقاله:
شناخت الگوهای یادگیری شما را در تدوین هدف های آموزشی و انتخاب روشهای تدریس یاری خواهد کرد. در این پژوهش، شما با انواع الگوهای یادگیری، مانند یادگیری از طریق شرطی شدن کلاسیک، یادگیری از طریق مجاورت، یادگیری از طریق شرطی شدن فعال، یادگیری از طریق مشاهده و یادگیری از طریق شناخت و یادگیری ترکیبی آشنا خواهید شد و به نقش تاثیرتفکر در فرایند یادگیری انسان پی خواهید برد. در این تحقیق سعی شده است با روش توصیفی- تحلیلی و با جستجو در منابع کتابخانه ای و نیز بانک های اطلاعاتی، اطلاعات لازم در ارتباط با الگوهای یادگیری در فرآیند آموزش، جمع آوری و مورد بحث و تفسیر قرار دهیم. در دنیای امروز که سرعت تغییرات و اطلاعات به شدت افزایش یافته است، نیاز به یادگیری مداوم و به روزرسانی مهارت ها بیش از پیش احساس می شود. از این رو، استفاده از الگوهای یادگیری تلفیقی در مدارس به عنوان یکی از راهکارهای کلیدی برای افزایش بهره وری تحصیلی و توسعه مهارت های دانش آموزان، اهمیت زیادی پیدا کرده است. این الگوها امکان ارتقای تفکر انتقادی، خلاقیت، حل مسائل، و توانایی های ارتباطی دانش آموزان را فراهم می کنند و آموزش را از رویکردهای سنتی به سمت روش های فعال تر و مبتنی بر تعامل تغییر می دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهین شیرزادی
کارشناس علوم اجتماعی، دبیر علوم اجتماعی آموزش و پرورش شهرستان سرپل ذهاب