بررسی نقش و تاثیر بازی در رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان

بازی برای دانش آموزان بسیار مهم و ضروری است زیرا به دانش آموزان کمک می کند تا در طول رشد و تکامل فیزیکی و ذهنی خود، مهارت ها و توانایی های لازم را بدست آورند. بازی همچنین به دانش آموزان کمک می کند تا با محیط اطراف خود آشنا شوند و برای ارتباط با دیگران و انجام فعالیت های گروهی آماده شوند. پژوهش حاضر با هدف بررسی جایگاه و نقش بازی در رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان مقطع ابتدایی می باشد. روش پژوهش حاضر توصیفی تحلیلی می باشد و برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده است. به صورت کلی نتایج این پژوهش نشان داد که بازی در رشد اجتماعی و عاطفی دانش آموزان تاثیر زیادی دارد. او در بازی با سایر دانش آموزان، چگونگی ایجاد ارتباط با آنان را یاد می گیرد، دیگران را بهتر می شناسد و از خود نیز شناخت بهتری پیدا می کند. بازی، عواطف و احساسات دانش آموز را بیدار می کند و او را به سوی زندگی اجتماعی و قبول مسئولیت ها راهنمایی می کند. دانش آموز از طریق بازی، احساسات خود را بیان می کند. از راه بازی دانش آموزان، می توان به ترس ها و نگرانی های آنان پی برد. دانش آموز از طریق بازی یاد می گیرد که چگونه در استفاده از وسایل بازی با دیگران شریک شود و حس تعاون و احترام به دیگران را در خود تقویت کند.

کلیدواژه ها:

بازی ، رشد اجتماعی ، رشد عاطفی ، دانش آموزان ، مقطع ابتدایی