اهمیت آموزش قانون در مدرسه و نقش آن درجلوگیری از آسیب های اجتماعی و کاهش جرایم کیفری

هدف از این مقاله بررسی اهمیت آموزش قانون در مدرسه و نقش آن در جلوگیری از آسیب های اجتماعی و کاهش جرایم کیفری است و به این سوال پرداخته می شود که آیا آموزش قانون در مدرسه در جلوگیری از آسیب های اجتماعی و کاهش ارتکاب جرایم موثر است؟ مقاله حاضر، حاصل پژوهشی است که به صورت توصیفی و تحلیلی صورت گرفته و محتوا و جمع آوری اطلاعات از طریق مراجعه مستقیم به منابع کتابخانه ای بر خط و فیش برداری از منابع مختلف علمی در حوزه قبح عقاب بلا بیان جهت آموزش قوانین و مقررات در مدرسه نوشته شده است. این مقاله تحلیلی و توصیفی و تمثیلی حائز نتایج و دستاوردهای مهمی است همچون: ۱- آموزش قوانین و مقررات در مراکز علمی و آموزشی می تواند به عنوان یک عامل اصلی جهت کاهش آسیب های اجتماعی باشد. ۲-آموزش اصولی ومناسب در تمام سطوح تحصیلی نیازمند هنرمندی وخلاقیت استاد و معلم است، بالاخص آموزش قوانین ومقررات که علاوه بر این که نیازمند فهم تخصصی از قانون است، بیان آن قوانین به مخاطب نیازمند هنر وهنرمندی خاص معلم است. ۳- لزوم طراحی واجرای طرح قانون در مدرسه جهت بیان قوانین و مقررات در راستای کاهش آسیب های اجتماعی و باهدف آشنایی دانش پذیران با حقوق و تکالیف فردی واجتماعی خود و همچنین کاهش جرایم کیفری و حجم ورودی پرونده ها به محاکم قضایی.۴- لزوم فرهنگ سازی حقوقی وقضایی توسط نهادهای آموزشی و فرهنگی با همکاری نهادهای نظارتی قوه قضائیه. ۵- امکان تربیت نیروی متخصص و متعهد و جذب نیروهای انسانی بالقوه از مقطع تحصیلی دبیرستان با استفاده از طرح قانون در مدرسه و ایجاد تفاهم نامه همکاری قوه قضائیه با وزارت آموزش و پرورش.

کلیدواژه ها:

قاعده قبح عقاب بلابیان ، کاهش جرایم کیفری ، آموزش قانون در مدارس ، توسعه آموزش و بینش حقوقی ، تقویت انضباط اجتماعی