نقش تئاتر درسی در بالا بردن اعتماد به نفس دانش آموزان

اعتمادبه نفس بنیادی ترین بخش شخصیت انسان است که بر تمام جوانب زندگی فرد نفوذ دارد. برخوردار بودن از اعتمادبه نفس سالم و بالا یک ضرورت حیاتی است. تئاتر کلاسی ابزار قدرتمندی است که عناصر نمایش، آموزش و ایجاد اعتمادبه نفس را در یک محیط کلاسی گرد هم می آورد. این یک رویکرد منحصربه فرد است که به دانش آموزان اجازه می دهد تا نقش ها، احساسات و موقعیت های مختلف را از طریق فعالیت های نمایشی کشف کنند. با وارد شدن به شخصیت ها و سناریوهای مختلف، دانش آموزان می توانند درک عمیق تری از خود و دیگران ایجاد کنند و اعتمادبه نفس خود را در این فرآیند افزایش دهند. مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر درآمده است هدف از این مطالعه بررسی نقش تئاتر درسی در بالا بردن اعتمادبه نفس دانش آموزان هست. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID,G scholar، موتور جستجوی گوگل در این حوزه به دست آمده است. نتایج به دست آمده نشان می دهد: تئاتر درسی یک عنصربسیارمهم درافزایش اعتمادبه نفس دانش آموزان است؛ بنابراین هدف از این مقاله بالا بردن اعتمادبه نفس در دانش آموزان با استفاده از تئاتر درسی در بستر کلاس، مدرسه و آموزش و همچنین نظریات موجود در این زمینه است.

کلیدواژه ها:

تئاتر درسی ، اعتماد به نفس ، دانش آموزان