طراحی الگوی جامع توانمندسازی سازمانی برای ارتقای عملکرد معلمان مدارس

در دنیای امروز، آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی توسعه هر جامعه، نقش بسیار حیاتی دارد. معلمان به عنوان ارگان های اصلی در این فرایند، نقش بسیار مهمی در تحقق اهداف آموزشی و پرورشی دارند. ارتقای عملکرد معلمان، که به معنای بهبود کیفیت تدریس، افزایش تعاملات مثبت با دانش آموزان و ارتقای مهارت های آموزشی است، یکی از چالش های اساسی مدیران آموزشی و سیاست گذاران است. در سال های اخیر، شاهد تغییرات چشمگیری در فضای آموزشی بوده ایم که نیاز به آمادگی و توانمندی بیشتر معلمان را مورد تاکید قرار داده است. فناوری های نوظهور، تغییرات در روش های آموزشی، و تنوع بیشتر دانش آموزان نیازمند الگوها و راهبردهای جدیدی برای توسعه و پشتیبانی از معلمان هستیم. با توجه به این چالش ها، ایجاد یک الگوی جامع برای توانمندسازی سازمانی معلمان ضروری به نظر می رسد. این الگو باید قادر باشد تا مهارت های آموزشی معلمان را بهبود دهد. ارتباطات و همکاری های مثبت میان معلمان و دانش آموزان را تقویت کند. این مقاله به بررسی و توضیح الگوهای موجود و پیشنهادی برای توانمندسازی سازمانی معلمان می پردازد.

کلیدواژه ها:

برنامه توانمندسازی سازمانی ، معلمان ، الگوی توسعه ، آموزش و پرورش ، مدیریت منابع انسانی