تاثیر مدرسه درحل مشکلات رفتاری وروابط اجتماعی دانش اموزان در مدارس کل

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 60

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1890

تاریخ نمایه سازی: 28 خرداد 1403

چکیده مقاله:

این مقاله به بررسی تاثیر محیط مدرسه بر حل مشکلات رفتاری و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. محیط مدرسه به عنوان یک فضای اصلی برای رشد و توسعه دانش آموزان، نقش بسیار مهمی در شکل دهی به رفتارها و روابط آنان دارد. این مقاله به بررسی تاثیر عوامل مختلفی از جمله معلمان، برنامه های آموزشی، و فضای فیزیکی مدرسه بر حل مشکلات رفتاری و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت این موضوع، این مقاله تاکید دارد که ایجاد محیط های آموزشی پویا، حمایت کننده، و پر از فرصت های یادگیری می تواند به بهبود رفتارها و روابط اجتماعی دانش آموزان کمک کند. علاوه بر این، تاکید بر آموزش مهارت های اجتماعی، انضباطی، و حل مسائل می تواند به تقویت قدرت های روانی و اجتماعی دانش آموزان و بهبود روابط آنان با دیگران منجر شود.با توجه به این نکات، این مقاله نشان می دهد که مدارس با ایجاد محیط های آموزشی مناسب و ارائه برنامه های آموزشی موثر می توانند به حل مشکلات رفتاری و بهبود روابط اجتماعی دانش آموزان کمک کنند و به تربیت نسلی با رفتارهای سازنده و موفق کمک کنند.

نویسندگان

زهرا رضاییان

لیسانس حوزوی