چالش ها و راهکارهای نوظهور برای تجهیز مدارس ابتدایی به فناوری
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 103
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1317
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1403
چکیده مقاله:
در دنیای امروزه، فناوری های نوظهور به سرعت در حال توسعه هستند و ورود آن ها به زندگی روزمره انسان ها امری غیرقابل انکار شده است. یکی از زمینه هایی که تحت تاثیر این پیشرفت ها قرار گرفته، آموزش و پرورش است. به طور خاص، استفاده از فناوری در مدارس ابتدایی به عنوان یکی از مراحل اولیه در مسیر آموزش و پرورش، اهمیت بسیاری دارد. استفاده از فناوری در مدارس ابتدایی نقش بسیار مهمی در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کند. این فرآیند، باعث افزایش تعاملات آموزشی، جذاب تر کردن درس ها برای دانش آموزان، ارتقای مهارت های فناورانه آن ها و تسهیل در فرآیند یادگیری می شود. با این وجود، مواجهه با چالش هایی نیز در راه تجهیز مدارس ابتدایی به فناوری وجود دارد. از جمله این چالش ها می توان به محدودیت های مالی برای تهیه تجهیزات، عدم دسترسی به زیرساخت های لازم برای اتصال به اینترنت، و نیاز به آموزش معلمان برای استفاده بهینه از فناوری اشاره کرد. این مقاله به بررسی چالش هایی که در راه تجهیز مدارس ابتدایی به فناوری وجود دارد،
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هجیر هجیر تبریک
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یاسوج
الهام شکربیگی
کارشناسی آمار دانشگاه پیام نور ایلام
صغری آژفنداک
کارشناسی ارشد فیزیولوژی ورزشی دانشگاه آزاد ایلام
فرشته تندر
کاردانی حسابداری دانشگاه باختر