توسعه ی روش شناسی ارتباطات با تمرکز بر زمینه های ارتباطی میان مطالعات گفتمان با دانش فقه

این مقاله در پی ارائه ی پاسخ به این پرسش اصلی است که با رویکرد مطالعات میان رشته ای و با استفاده از الگوی خادم – مخدوم، چگونه می توان از نقاط مشترک و دستاوردهای میان مطالعات گفتمان (به مثابه خادم) با دانش فقه (به مثابه مخدوم) سخن گفت؛ بر این پایه، مطالعات گفتمان در توسعه ی دستگاه روش شناختی اصول فقه می تواند موثر باشد، از جمله در شناخت فرآیند تکون معرفت در منطق فهم دین و توسعه ی معنایی مبحث دلالت، موجب توسعه ی مباحث و استفاده از ظرفیت های این مطالعات شود. مطالعات گفتمان، امکان توسعه ی فقه اجتماعی را با تمرکز بر شناخت تغییرات اجتماعی، توسعه ی شناخت عرف و توسعه ی موضوع شناسی فراهم خواهند کرد. این مقاله با طرح «شان گفتمانی ولی فقیه» به مهم ترین دستاوردهای مطالعات گفتمان در فقه حکومتی پرداخته است.

کلیدواژه ها:

Discourse Studies ، Jurisprudence ، Governmental Jurisprudence ، Interdisciplinary Studies ، منطق فهم دین ، روش شناسی ، روش شناسی ارتباطات ، مطالعات گفتمان ، فقه ، فقه حکومتی ، مطالعات میان رشته ای