کاوش در نقش فناوری در آموزش فیزیک

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN06_1771

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1403

چکیده مقاله:

امروزه محققان به نقش محوری فناوری در افزایش آموزش فیزیک می پردازند. آنها این را بررسی می کند که چگونه ابزارهای فن آوری مانند شبیه سازی، آزمایشگاه های مجازی و نرم افزارهای تعاملی روشی را متحول می کنند که دانش آموزان مفاهیم پیچیده فیزیک را یاد می گیرند. با تقویت تعامل، همکاری و بازنمایی بصری، فناوری نه تنها تکنیک های آموزشی مرسوم را تکمیل می کند، بلکه مسیرهای جدیدی را برای یادگیری سفارشی و رشد شایستگی در قلمرو آموزش فیزیک باز می کند. با ادغام فناوری در آموزش فیزیک، رویکردهای آموزشی و برخوردهای آموزشی را متحول می کند و روشی زنده برای درک ایده های پیچیده ای که روش های سنتی برای برقراری ارتباط موثر تلاش می کنند ارائه می کند و به نرم افزار تعاملی در آموزش فیزیک می پردازد. ادغام فناوری در آموزش فیزیک به دلیل پتانسیل آن برای غلبه بر چالش ها و کاستی های مختلف در روش های تدریس سنتی، به یک حوزه تحقیقاتی ضروری تبدیل شده است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش فناوری در آموزش فیزیک می باشد و و در این راستا ازروش علمی و مروری استفاده شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش فیزیک ، فناوری ، تعلیم و تربیت .

نویسندگان

فاطمه ذبیحی امیرآباد

کارشناسی آموزش فیزیک