کاوش در نقش فناوری در آموزش فیزیک
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1771
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1403
چکیده مقاله:
امروزه محققان به نقش محوری فناوری در افزایش آموزش فیزیک می پردازند. آنها این را بررسی می کند که چگونه ابزارهای فن آوری مانند شبیه سازی، آزمایشگاه های مجازی و نرم افزارهای تعاملی روشی را متحول می کنند که دانش آموزان مفاهیم پیچیده فیزیک را یاد می گیرند. با تقویت تعامل، همکاری و بازنمایی بصری، فناوری نه تنها تکنیک های آموزشی مرسوم را تکمیل می کند، بلکه مسیرهای جدیدی را برای یادگیری سفارشی و رشد شایستگی در قلمرو آموزش فیزیک باز می کند. با ادغام فناوری در آموزش فیزیک، رویکردهای آموزشی و برخوردهای آموزشی را متحول می کند و روشی زنده برای درک ایده های پیچیده ای که روش های سنتی برای برقراری ارتباط موثر تلاش می کنند ارائه می کند و به نرم افزار تعاملی در آموزش فیزیک می پردازد. ادغام فناوری در آموزش فیزیک به دلیل پتانسیل آن برای غلبه بر چالش ها و کاستی های مختلف در روش های تدریس سنتی، به یک حوزه تحقیقاتی ضروری تبدیل شده است. هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش فناوری در آموزش فیزیک می باشد و و در این راستا ازروش علمی و مروری استفاده شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه ذبیحی امیرآباد
کارشناسی آموزش فیزیک