بررسی نقش رهبری معلم در فرآیند آموزش به کمک انتخاب روش تدریس مناسب با دانش آموزان

معلمان به عنوان رهبر آموزشی در کلاس درس خود، موظفند تا متناسب با سطح یادگیری و روحیات دانش آموزان خود، اقدام به انتخاب روشی مناسب و کارآمد برای تدریس کنند تا بهترین بازدهی را داده و همچنین انگیزه تحصیلی و میل به یادگیری دانش آموزان نیز افزوده شود. بسیاری از روش های قدیمی و منسوخ در آموزش نه تنها برای دانش آموزان مفید نیستند بلکه باید بی انگیزگی و سردرگمی آن ها نیز می شوند که این موضوع باعث افت تحصیلی و بی علاقگی دانش آموزان نسبت به حضور در کلاس و یادگیری نیز خواهد بود. در مقاله ی حاضر به بررسی نقش رهبری معلم در فرآیند آموزش به کمک انتخاب روش تدریس مناسب میپردازیم.

کلیدواژه ها:

تدریس ، یادگیری ، روش تدریس ، معلم ، دانش آموز