مقابله با رفتارهای مخرب دانش آموزان
محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 196
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_969
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به طرح راهکارهای موثری پرداخته است که معلمان و مدیران مدارس می توانند از آنها برای مدیریت و کنترل بهتر رفتارهای ناخواسته دانش آموزان استفاده کنند. هر یک از این راهکارها با تاکید بر ایجاد قوانین روشن و مشخص برای محیط کلاس و ارتباط موثر با والدین، بهبود محیط آموزشی و کاهش رفتارهای مخرب دانش آموزان را ترویج می دهند. همچنین، تشویق به رفتارهای مثبت، ارائه مشاوره و پشتیبانی روان شناختی به دانش آموزان، و استفاده از روش های آموزشی متنوع نیز به عنوان راهکارهای دیگر ارائه شده اند که می توانند به بهبود یادگیری و عملکرد آموزشی کمک کنند.در نهایت، این مقاله با تاکید بر اهمیت این موضوع و تاثیرات مثبتی که این راهکارها می توانند بر محیط آموزشی و یادگیری داشته باشند، به توصیه استفاده از آنها به عنوان استراتژی های اساسی برای مدیریت رفتارهای مخرب دانش آموزان می پردازد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه حسنی جلیلیان
کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه پیام نور ایلام
مرضیه روحانی
کارشناسی فقه و اصول، حوزه علمیه الزهرا بجنورد
سمانه شادمهر
کارشناسی الهیات، حوزه علمیه الزهرا بجنورد