بررسی اختلالات یادگیری و درمانها

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 21 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1872

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1403

چکیده مقاله:

ناتوانی های یادگیری به دلیل عوامل ژنتیکی و/یا عصبی زیستی است که عملکرد مغز را به گونه ای تغییر می دهد که بر یک یا چند فرآیند شناختی مرتبط با یادگیری تاثیر می گذارد. این مشکلات پردازشی می تواند در یادگیری مهارت های اساسی مانند خواندن، نوشتن و/یا ریاضی اختلال ایجاد کند. آنها همچنین می توانند با مهارت های سطح بالاتر مانند سازماندهی، برنامه ریزی زمان، استدلال انتزاعی، حافظه بلند مدت یا کوتاه مدت و توجه تداخل داشته باشند. هدف از این پژوهش که از نوع کتابخانه ای می باشد، بررسی اختلالات یادگیری و روش های درمان اختلالات یادگیری است. اختلال یادگیری که در اثر مشکلات عصب شناختی در مغز به وجود می آید، یکی از رایج ترین اختلالات در بین کودکان می باشد که تا بزرگسالی هم با آنها همراه می باشد و به طور کامل درمان نمی شود. در این میان برای آنکه بتوان بر این مشکل فائق آمد

نویسندگان

مهرداد پارسایی مهر

کارشناسی ادبیات فارسی

علی سیاهتیری

کارشناسی ادبیات عرب

کمیل اسدی

کارشناسی شیمی کاربردی