مقایسه روش های آموزش مدرس محور و دانش آموز محور
سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_1861
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1403
چکیده مقاله:
یکی از مهارت های مهم مدرس ها، انتخاب روش مناسب برای تدریس در هر کلاسی می باشد. مقایسه روش های تدریس نوین و سنتی با توجه به اینکه امروزه علم با سرعت زیاد رو به پیشرفت است ما به سختی میتوانیم با آن هماهنگ شویم تا بتوانیم آن را به دانش آموزان یاد دهیم. کی از رویکردهای نوین در آموزش که در بسیاری از روش های تدریس نوین به کار گرفته می شود، تشکیل کلاس دانش آموز محور است. در این شیوه، معلم به جای انتقال مستقیم دانش، شاگردان خود را به سمت یادگیری مستقل هدایت می کند. این امر با استفاده از استراتژی های مختلفی مانند ارزیابی جمعی، تعامل و گروه بندی انجام می شود. ما در این مقاله برآنیم به مقایسه روش سنتی تدریس و روش های نوین تدریس بپردازیم به عبارتی روش دانش اموز محور و روش معلم محور .
نویسندگان
سعید محمدی دهنوی
کارشناسی ارشد روانشناسی
علی سیاهتیری
کارشناسی ادبیات عرب
کریم بختیاری
کارشناسی حقوق قضایی