مقایسه روش های آموزش مدرس محور و دانش آموز محور

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 131

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_1861

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1403

چکیده مقاله:

یکی از مهارت های مهم مدرس ها، انتخاب روش مناسب برای تدریس در هر کلاسی می باشد. مقایسه روش های تدریس نوین و سنتی با توجه به اینکه امروزه علم با سرعت زیاد رو به پیشرفت است ما به سختی میتوانیم با آن هماهنگ شویم تا بتوانیم آن را به دانش آموزان یاد دهیم. کی از رویکردهای نوین در آموزش که در بسیاری از روش های تدریس نوین به کار گرفته می شود، تشکیل کلاس دانش آموز محور است. در این شیوه، معلم به جای انتقال مستقیم دانش، شاگردان خود را به سمت یادگیری مستقل هدایت می کند. این امر با استفاده از استراتژی های مختلفی مانند ارزیابی جمعی، تعامل و گروه بندی انجام می شود. ما در این مقاله برآنیم به مقایسه روش سنتی تدریس و روش های نوین تدریس بپردازیم به عبارتی روش دانش اموز محور و روش معلم محور .

نویسندگان

سعید محمدی دهنوی

کارشناسی ارشد روانشناسی

علی سیاهتیری

کارشناسی ادبیات عرب

کریم بختیاری

کارشناسی حقوق قضایی