مقایسه اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب و آموزش مهارت های زندگی بر حل تعارضات، کاهش میل به طلاق و افزایش تاب آوری در زوجین آسیب دیده از خیانت

پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب و آموزش مهارت های زندگی بر حل تعارضات، کاهش میل به طلاق و افزایش تاب آوری زوجین آسیب دیده از خیانت انجام شد. این پژوهش از لحاظ هدف کاربردی و از نظر روش نیمه آزمایشی بود که با طرح پیش آزمون_پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه آماری زوجین آسیب دیده از خیانت بود که در سال ۱۴۰۰ به مراکز مشاوره شهر همدان مراجعه کرده اند و نمونه آماری در مجموع ۴۸ نفر که بصورت تصادفی در سه گروه آزمایش و کنترل(هرگروه ۸زوج) جایگزین شد.داده ها از سه پرسشنامه، سبک های حل تعارض (رحیم، ۱۹۸۳)، کاهش میل به طلاق (روزلت، جانسون و مورو، ۱۹۸۶) و تاب آوری (کارنر و دیویدسون، ۲۰۰۳) جمع آوری شد.و جلسات مداخله بر اساس زوج درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب (گلسر، ۱۹۹۹) و آموزش مهارت های زندگی کریس ( ۱۹۹۸) اجرا شد. جهت تحلیل داده ها و بررسی فرضیه های پژوهشی از تحلیل واریانس چند متغیری استفاده شد.یافته ها نشان داد که زوج درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب و آموزش مهارت های زندگی بر حل تعارضات، کاهش میل به طلاق و افزایش تاب آوری در زوجین آسیب دیده از خیانت تاثیرمثبت داشته اند

کلیدواژه های مقایسه اثربخشی زوج درمانی مبتنی بر تئوری انتخاب و آموزش مهارت های زندگی بر حل تعارضات، کاهش میل به طلاق و افزایش تاب آوری در زوجین آسیب دیده از خیانت:

زوج درمانی ، مهارت های زندگی ، حل تعارضات ، کاهش میل به طلاق ، تاب آوری