ارتباط خودکارآمدی با یادگیری محتوا و انجام تکالیف

خودکارآمدی به عنوان باور افراد که می توانند به طور موفقیت آمیزی رفتارهای مورد نیاز را برای تولید نتیجه معین و انجام طرح های معین انجام دهند تعریف شده است. خودکارآمدی باوری است که یک فرد در مورد انجام یک رفتار مشخص دارد. در محیط تحصیلی، خودکارآمدی به باورهای دانش آموزان در ارتباط با توانایی انجام وظایف درسی تعیین شده اشاره دارد. خودکارآمدی به این باور فرد که می تواند کاری را با موفقیت انجام دهد گفته می شود. خودکارآمدی تحصیلی، احساس توانایی فردی برای یادگیری محتوا و انجام تکالیفی است که به او داده می شود و از تجارب گذشته و کنونی در طول دوران مدرسه و نقش های خاص تاثیر می پذیرد. به توانایی ادراک شده فرد در انطباق با موقعیت های مشخص، خودکارآمدی می گویند. خودکارآمدی در فرهنگ روانشناسی و روانپزشکی به صورت باورهای مشخصی در مورد توانایی کنارآمدن با موقعیت های متفاوت تعریف شده است.

کلیدواژه ها:

خودکارآمدی ، سبک مدیریتی ، دانش آموزان