تاثیر تشویق پته ای بر کنترل دانش آموزان

سال انتشار: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECO01_1280

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1403

چکیده مقاله:

از دیدگاه روانشناختی، تنبیه به چیزی گفته می شود که وقوع یک رفتار نامناسب را کاهش دهد. تنبیه های شدید باعث می شود که دانش آموزان نسبت به یادگیری رفتارهای صحیح، احساس بدی داشته باشند. پته نوع دیگری از تقویت کننده های شرطی است. پته یک تکه کاغذ( ستاره یا ژتون) یا یک مهر پلاستیکی یا فلزی است که پس از رفتار مطلوب دانش آموز به عنوان تقویت کننده به او داده می شود. دانش آموز می تواند آن را با غذا، شیرینی، نوشابه، انجام فعالیت های مختلف و سایر تقویت کننده ها مبادله کند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

حسن قلی زاده

فرهنگی آموزش و پرروش

علی سلامت

فرهنگی آموزش و پرروش

سکینه علی نژاد

فرهنگی آموزش و پرروش