تاثیر وسایل کمک آموزشی و تحصیلی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

مسئله موفقیت و عدم موفقیت در امر تحصیل از مهم ترین دغدغه -های هر نظام آموزشی است. هدف این بررسی توجه به تاثیرات وسایل های کمک اموزش بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان به صورت تحلیلی کتابخانه ای می باشد. این وسایل از حیث اینکه تئوری وعمل را با هم ترکیب کرده ، باعث ماندگاری یادگیری – تثبیت یافته ها وتنوع بخشی در کلاس درس میشوند، حائز اهمیت اند. با توجه به پیشرفت های علمی وتکنولوژی در عصر حاضر وسایل کمک آموزشی به عنوان یک رابط توانسته اند نقش خود را به خوبی ایفا کنند. بدیهی است اگر معلمان مهارت های لازم را برای کاربرد این وسایل داشته باشد ، اثر بخشی آن بهتر خواهد بود. امروزه صاحنظران واندیشمندان جهان بر نقش مهم وتعین کننده فناوری آموزشی در فرایند یاددهی – یادگیری تاکید می کنند وبر این باورند که میزان بهره گیری واستفاده مطلوب وبجای معلمان ودبیران از وسایل کمک آموزشی در ارتقای کیفیت آموزشی تاثیرات سازنده ای خواهد داشت. و استفاده صحیح معلمان از وسایل کمک آموزشی ، جریان یادگیری را تسهیل می بخشد چون باعث ملموس و عینی ساختن آموخته ها می شود، در تثبیت مواد آموزشی در ذهن دانش آموزان و پایدار کردن آموخته ها شده و زمینه ترغیب دانش آموزان به درس بیشتر فراهم می کند. یافته ها نشان می دهد که استفاده از وسایل کمک آموزشی استاندارد در افزایش و بهبود پیشرفت تحصیلی موثر و مفید می باشد.

کلیدواژه ها:

عملکرد تحصیلی ، پیشرفت تحصیلی ، وسایل کمک آموزشی