بررسی ارتباط بین شیوه فرزند پروری والدین با نحوه عملکرد تحصیلی دانش آموزان

هر خانواده ای شیوه های خاصی در تربیت فردی اجتماعی فرزندان خویش بکار می گیرد .این شیوه ها که شیوه های فرزند پروری نامیده می شود روشهایی است که والدین برای تربیت فرزندان خود بکار می گیرند و بیانگر نگرشهایی است که آنها نسبت به فرزند خود دارند و همچنین شامل معیار ها و قوانین است که برای فرزندان خویش وضع می کنند ولی باید پذیرفت که رفتارهای فرزند پروری به واسطه فرهنگ ، نژاد و گروههای اقتصادی تغییر می کند. خانواده با توجه به تاثیر قابل توجه بر رشد روانشناختی فرزندان، از مهمترین عوامل تاثیرگذار بر شخصیت آنان بوده و به طور مستقیم و غیر مستقیم بر پیشرفت تحصیلی فرد تاثیر می گذارد. خلاق بودن دانش آموزان، تحت تاثیر عوامل محیطی بویژه نگرش و شیوه های پرورشی و تربیتی والدین است مطالعه ارتباط این دو متغییر، همواره مد نظر پژوهشگران بوده و هست . شواهد حاکی است خانواده مهم ترین نقش را در کنترل و هدایت تخیل و ظهور خلاقیتها ایفاء می کند. والدین از طریق عوامل مختلف بر رشد عقلی و ذهنی فرزندان تاثیر می گذارند، یکی از این عوامل شیوه های فرزند پروری ا ست که از سوی والدین اعمال می شودشیوه های فرزندپروری، روشهایی که والدین برای تربیت فرزندان خود به کار می گیرند و بیانگر نگرش هایی است که آن ها نسبت به فرزندان خود دارند. سبک تربیتی، الگویی از نگرش هاست که والدین نسبت به فرزندان خود ابراز می کنند. این الگوها در شیوه ها و درجاتی که والدین نسبت به ارزش ها، رفتارها ومعیارهایی که برای فرزندان خود وضع کرده اند، متفاوت. هر کس می تواند سبک های تربیتی را با تعیین میزان حمایت و راهنمایی در تعاملات تربیتی بسنجد و نیز میزان فعالیت و رفتار فرزندان را به نحو شایسته کنترل کند. ضعف های تربیتی باعث پیامد های منفی همچون خود پنداره پایین ، عملکرد تحصیلی ضعیف، و رفتارهای اجتماعی نامناسب را، سبب می شود.

کلیدواژه ها:

فرزند پروری ، پدر و مادر ، دانش آموز ، عملکرد تحصیلی ، تربیت