پیش بینی تاب آوری بر اساس سازگاری اجتماعی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

مقاله پیش رو، با هدف پیش بینی تاب آوری بر اساس سازگاری اجتماعی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان انجام گرفت. پژوهش حاضر، یک مطالعه توصیفی_تحلیلی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش آموزان متوسطه دوم شهر اصفهان در سال تحصیلی۱۴۰۳- ۱۴۰۲ بودند. از جامعه آماری تعداد ۱۸۰ نفر با روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه تاب آوری، سازگاری اجتماعی و اشتیاق تحصیلی بود. داده های پژوهش به وسیله نرم افزار SPSS نسخه ۲۴ با استفاده از همبستگی پیرسون و رگرسیون تجزیه و تحلیل شدند. یافته های پژوهش نشان داد که بین تاب آوری و سازگاری اجتماعی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد و همچنین بین تاب آوری و اشتیاق تحصیلی رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد. از یافته های پژوهش حاضر می توان در پیش بینی تاب آوری براساس اشتیاق تحصیلی و سازگاری اجتماعی استفاده نمود.

کلیدواژه ها:

تاب آوری ، سازگاری اجتماعی و اشتیاق تحصیلی